Hooi!
Even kort over de belevenissen van dit project.. We hebben een lange weg afgelegd tot het bekomen van een leerwandeling op 23 maart!
De start van het project: We werden in een groep van 11 studenten gegooid, een mengeling van beide klassen. De leden waren: (rood=2BAKO1) Lien, Vanessa, Eline V, Emilie, Charlot, Eline A, Elke, Sandra, Marijke, Lore en mezelf :)
Op 19 maart begon onze eerste ontmoeting met de ezelmelkerij (De Hippomaan) We kregen veel info en luisterden aandachtig :D. In de namiddag hadden we een korte presentatie van de moderne boerderij annoo 2007 op school.. Daarna kregen we de kans om al onze info van de voormiddag te verwerken in een presentatie voor de volgende dag.
Op dinsdag startte ieder groepje met hun voorstelling van hun 'boerderij' of in ons geval een ezelmelkerij :D. Na de presentaties (5! groepen) was het voor ons tijd voor onze eerste WS. Natuurlijk kwamen Eline en ik al de les te laat binnen :D, we hadden iets langer dan voorzien bij Els Callens op het bureau gezeten. Toch was onze WS beeld erg leuk! Het vermachinaliseren (dit woord bestaat vast niet :P) van een boerderijdier. En natuurlijk, wij hadden de koefrigo!
In de namiddag kregen we bezoek van Julien en nog enkele dieren. Julien was de hen van Kristl Geers en ook Jan Allegaert had zijn kip mee. Een van de studentes had haar konijn meegebracht. Het ging over -wat zou het toch kunnen zijn??- 'dieren in de klas'. Een heel verrijkend idee :D... Hoe omgaan met een dier in de klas? Welke aandachtspunten? Geen kooitjes op verwarmingen enzo.. daar ging het vooral over. Ook hoe kinderen een dier in de klas ervaren. Een dier permanent in de klas kan zorgen voor tal van voordelen. Maar als je een dier wilt waarnemen, dan moet je naar het dier! Bij Jan Allegaert hoorden we alle wettelijke zaken over hoe je een leerwandeling moest organiseren. Allerlei formulieren enzo in te vullen.. Wat een bedoening!
Op woensdag kregen we een waarneming te zien op dvd van een leerwandeling naar een boerderij'tje. Daar toch wel het een en ander van opgestoken! Daarna deden we verder aan onze draaiboek en aan de praatplaten die erbij waren gekomen. (Praatplaten zijn grote bladen met enkele weetjes per dier/ enkele doeactiviteiten/ enkele vragen enz..) We kregen weer veel tijd om te werken. Wat moeilijk dat werken in groep.. Ben ik echt zo stil? Niemand hoort me!
Goed nieuws.. het is BIJNA af! En de lectoren zijn ook content. Ik ging samen met Elke en Eline aan de slag aan de voorbereiding van onze inleiding in de klas die we de volgende dag zouden geven. Vandaag ook onze 2e WS: Dans! OHJEAH! Daar houde we toch zo van :) Ik kreeg vandaag het compliment dat ik sensueel en ietwat verleidelijk kan dansen :D LOL (toch iets wat me goed af gaat :D:D LOL)
De voorlaatste dag! D-day komt maar steeds dichter.. spanningen, vlinders, vanalles en nog wat! Vandaag hadden we een peer-assesment (AAAAAAAAAAAH) we moesten elk lid uit de groep beoordelen en een cijfer geven.. grr.. dit is echt niet leuk, ik weet toch al wat de uitkomst van mezelf zal zijn door de andere! BAH.. ik haat dit. Oke ja, het is mss wel nodig, voor lectoren.. maar voor ons: totaal overbodig!
Hierna perfectioneerde we ons draaiboek met de laatste dingen terwijl de andere studenten naar hun scholen waren vertrokken om hun inleiding te geven. Wij konden helaas nog niet gaan, we mochten maar pas in de namiddag, natuurlijk gingen we wel wat WS missen! DAMN. Tegen 13u waren Eline, Elke en ik eindelijk op school aangekomen. Daar bleek alles een soep te zijn! Iets met communicatiestoornissen en dergelijke! Niemand wist van iets. Heel toevallig was het mijn klasje dat meegaat op uitstap. Maar het aantal klopte langs geen kanten. Gelukkig konden we met de hulp van de andere juffen toch aan onze 20 kleuters geraken.. Na de inleiding en het maken van enkele afspraken en het nog eens spelen van onze inleiding in de andere klas konden we eindelijk weer naar school vertrekken. Een beetje verbeten en verbitterd over de organisatie van de KATHO (altijd hun schuld he!) gingen we terug, we hadden al een WS en half gemist. Gelukkig konden we nog even meedoen met WS2. Hierna konden we niet mee gaan koken, zoals normaal voorzien, maar sloten we aan bij de belangrijkste WS van didactiek. En dan.. nog 1 nachtje slapen!!
VRIJDAG
Vandaas is het de dag! Eline en ik waren op het schooltje aangekomen, het was evenjes wat verwarrend maar we kregen toch alle kinderen op de bus! :D En we kregen de juiste kinderen mee. :) (das nog het belangrijkste) Ik had de kinderen elk mogen verdelen in groepjes (en had de leukste kinders bij ons gestoken :P) Eline en ik begeleiden de gele groep. Eerst was er een algemeen welkom en verdeelden we ons in groepjes. Er waren 4 groepen van 5 kinderen. 2 studentes per groep en 2 vaste studentes (zij bleven op hun vaste plaats de pony en ezel) en 1 fotograaf :D.. Wij mochten al onmiddelijk starten met het pony en ezelrijden. Terwijl enkele kinderen 1 pony konden roskammen, konden de andere op de ezel rijden of pony en dan wisselden we eens om. Daarna schoven we door naar de geiten en hondjes. De geiten waren wel iets wild! De hondjes waren echt schattig en dat vonden de kleuters wel het leukst denk ik :) Hierna volgde de pauze voor iederen. Iedereen ging es naar het toilet en at hun koekje op. In de warmte van de kachel. Gelukkig was het regenen gestopt! Na de pauze (die iets te lang duurde :D maar gelukkig konden we wel wat spelletjes doen en eens zingen voor de jarige)
gingen we weer verder. We gingen naar het 'labo' ! Van de ezelinnenmelk werd hier op deze boerderij echte zeepjes gemaakt! Na de uitleg van juf Eline over hoe dat toch wordt gedaan konden we ook eens aan het werk! We maakten ook zeepjes, het was wel niet echt met de machine, maar met een simpel receptje dat we vonden op internet. De kleuters vonden het helemaal te gek! Iedere kleuter kon een vormpje kiezen. Natuurlijk gingen op het eind van de vm de zeepjes mee naar huis! Na de zeepjes was het tijd voor de laatste stopplaats en dat was in de grote stal. Daar stond het vol ezels! :) de kleuters keken hun ogen uit. Hier vond ik dat we wat minder weetje hebben kunnen geven. Het was moeilijk om de kinderen én de ezels in de gaten te houden! Gelukkig kon Eline nog wat leuke dingen vertellen, deden we enkele leuke activiteiten en konden we dan nog even langs de stal met het veulentje gaan. Daar stond ook de boerin net de ezel te melken! Dus konden de kleuters dat ook even meemaken. Helaas mochten we niet van de melk drinken. (nou eigenlijk.. ik zou het zelf ook niet zien zitten :S) We keken toe hoe het kleine veulentje gekke bokkesprongen maakte en moesten toch wem eventjes lachen! Hierna was het dan eindelijk weer tijd om onze schoenen aan te trekken en terug naar huis te gaan. Nog gauw een bedankje voor de boerin en we kunnen vertrekken! We stonden net op tijd bij de deur en we zagen de bus al aankomen! WAUW! Ik zei nog voor te lachen.. 'en nu naar de volgende boerderij!' ge had hun gezichten moeten zien! LOL.. neenee, twas maar een mopje, een flauw dan nog wel :P. Toen zaten de kleuters veilig en wel op de bus en gingen ze terug naar school. Gelukkig moesten Eline en ik niet meer mee. Ik zal mijn gastjes volgende week wel terug zien als ik moet gaan observeren! :).. We bedankten de boerin nog eens voor de goede zorgen :D en vertrokken opnieuw richting KATHO (en richting uitslag peerassesment :S:S) Terug op school even een kort verslag over onze bevindingen en dan moesten we achter ons uitslag van de peer A gaan. Het was te verwachten dat ik er net niet door was. Ik had maar een 0,91 en ge moest een 1 hebben om der door te zijn. Ik ben niet de enige die er niet door was! Zelfs van degene die ik het niet verwachtte! Tjonge,.. Maar ik laat me erdoor niet op mijn kop zitten. Ik moet wel eventjes mokken errond he! :P maar dan eigenlijk feitelijk, ik heb dit nog nooit gedaan! En ik vond dat ik het persoonlijk niet zo heeeel erg slecht deed! Na deze bespreking was het tijd voor nog iets anders: Er kwamen enkele mensen praten over 'met de klas de boer op' een initiatief van de provincie West Vlaanderen. De persoon die kwam praten had hopen info meegebracht! Natuurlijk was het een stormloop naar voren om alles te kunnen bemachtigen! Er zaten oa 52 foto's in van natuur en zee (iets dat ze misprint hebben!) en ze gaven ze zomaar weg! Leve WestVlaanderen :P
Ze hebben eigenlijk nog veel meer info, brochures en lessenpakketten voor scholen. Kijk maar even op hun site en klik op 'landbouweducatie' en op 'verbreding en milieuzorg' (staan beide onder kopje 'land en tuinbouw') HEEL ERG interessant. Ik heb men bestellijstje al ingevuld!
http://www.west-vlaanderen.be/xca/PWV/NL/NL
Zo dit was alles over ons natuurproject! Ik vond het wel aangenaam :D en heb veel info/weetjes/ideetjes/ervaringen opgedaan voor ook zoiets te doen in onze stage 'natuur' :)
En het waren idd lange dagen (bijna alle dage om 6u thuis) maar het is toch heel snel gegaan!
Sjonge.. Weeral zo'n lange post :P.. valt ni int slaap he! LOL
groetjes!
xxxSara
PS: Ik ga nog opzoek naar fotootjes! Helaas zijn er niet veel getrokken van ons 'gele' groepje.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten